A epilepsia é uma doença que afeta a atividade elétrica do cérebro. Se quiser saber mais sobre esta patologia em adolescentes, convidamos você a continuar lendo.

A adolescência é uma fase do desenvolvimento intimamente ligada à epilepsia, seja porque alguns sintomas epilépticos desaparecem ou porque outros aparecem. Estima-se que o A prevalência de epilepsia em adolescentes é de 3,2-5,5/1000 (Tirado, 2018).

Independentemente dos fatores que determinam o aparecimento ou desaparecimento das síndromes epilépticas na juventude, a presença desse quadro clínico requer atenção profissional. Exige-o em todos os casos, mas talvez especialmente nestes, pois se desenvolve numa fase vulnerável, tanto física como emocionalmente.

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Epilepsia em adolescentes

A epilepsia é um distúrbio do sistema nervoso central em que a atividade elétrica do cérebro é perturbada, causando convulsões ou comportamentos e sensações incomuns. Sua manifestação é heterogênea e depende de características particulares.

Durante as crises epilépticas, algumas pessoas ficam olhando fixamente por segundos, enquanto outras experimentam convulsões causadas por choques elétricos excessivos no cérebro. neurônios. Como a epilepsia é o produto de uma dinâmica anormal no córtex cerebral, essas convulsões podem afetar qualquer função orgânica ou psicológica responsável pela atividade cerebral.

A epilepsia afeta os adolescentes psicológica e socialmente.. As interações com os pares, as decisões educacionais e profissionais, a capacidade de dirigir e a vida reprodutiva são alguns aspectos afetados. Em uma investigaçãoconstatou-se que os adolescentes com epilepsia apresentam níveis significativamente mais elevados de depressão, sintomas obsessivos, anedonia e ansiedade social, em comparação com aqueles que não sofrem desta doença.

Verificou-se também que, entre os jovens com epilepsia, a alta frequência de convulsões está ligada a baixa auto-estima, e as convulsões tônico-clônicas estão associadas a níveis mais elevados de depressão. Finalmente, esta análise determinou que baixos níveis de conhecimento sobre epilepsia correspondem a taxas mais elevadas de depressão, menor autoestima e níveis mais elevados de autoestima. ansiedade social.

Sintomas

Dentre os sintomas e sinais da epilepsia na fase da adolescência citamos os seguintes:

  • Rigidez muscular.
  • Confusión temporal.
  • Episódios de ausência.
  • Perda de consciência ou consciência.
  • Movimentos paroxísticos das extremidades.
  • Sintomas psicológicos, como medo ou ansiedade em relação a um episódio.

Estes variam de acordo com o tipo de epilepsia e convulsões. que eles têm. Geralmente, os adolescentes com esta patologia apresentam o mesmo tipo de convulsão em cada episódio, portanto os sintomas serão semelhantes a cada vez.

Classificação clínica da epilepsia

Dependendo da origem do choque elétrico, as crises epilépticas são divididas em focais e generalizadas.

Focais

Episódios em que a atividade elétrica anormal é limitada a uma região específica do cérebro. Eles se manifestam das maneiras que listamos abaixo.

  • Crises parciais complexas: São distúrbios ao nível da consciência. Nele são frequentes os automatismos ou atos estereotipados.
  • Crises parciais simples: desenvolvem-se sem alterações na consciência. Podem ser motores, sensitivos, fisiológicos, psíquicos (despersonalização, medo).
  • Crises parciais secundariamente generalizadas: São generalizadas, originam-se das duas crises anteriores e estendem-se por ambos os hemisférios do cérebro.

Generalizado

São episódios epilépticos que não têm início localizável e ocorrem com alterações de consciência desde o início. Eles estão distribuídos nos tipos que veremos agora:

  • Convulsões atônicas: perda do tônus ​​​​muscular postural com queda.
  • Ausências típicas: episódios breves e repentinos de perda de consciência.
  • Crisis tónicas: breve contração dos membros superiores. Eles causam rigidez.
  • Crises clônicas: São movimentos musculares espasmódicos, repetitivos, assimétricos e irregulares.
  • Ausências atípicas: São iguais aos anteriores, só que nestes a afetação da consciência é menor.
  • Convulsões mioclônicas: espasmos musculares repentinos, recorrentes e breves. Não há perda de consciência. Eles geralmente afetam os braços e pernas
  • Convulsões tônico-clônicas: começam com perda de consciência e depois ocorrem com contrações musculares por todo o corpo. Posteriormente ocorre a fase clônica ou movimentos convulsivos, terminando com um período de confusão de duração variável.
 
Dependendo da raiz da descarga elétrica cerebral, os episódios de epilepsia podem ser focais ou generalizados.

Tipos de epilepsia em adolescentes

A adolescência é um período da vida que abrange diferentes idades em que geralmente se iniciam alguns tipos de epilepsia, entre os quais se destacam os que analisaremos a seguir.

Epilepsia mioclônica juvenil

Eles estudam com convulsões repentinas nas extremidades do corpo: braços e pernas. Caracterizam-se por mioclonia e, menos frequentemente, crises e ausências tônico-clônicas generalizadas. As convulsões geralmente ocorrem quando você acorda ou em poucos minutos.

Epilepsia de ausência juvenil

É do tipo idiopática generalizada, caracterizada por uma crises de ausência que podem ser acompanhadas por mioclonia e crises tônico-clônicas generalizadas. Da mesma forma, breves alterações de consciência ocorrem juntamente com descargas generalizadas de ondas de pico de 3 ou mais Hz no eletroencefalograma.

Epilepsia com crises tônico-clônicas generalizadas

Este tipo de epilepsia em adolescentes Começa com perda de consciência e contrações musculares. Posteriormente, progride para uma fase de movimentos convulsivos, terminando com um período de confusão de duração variável. Nas crises tônico-clônicas generalizadas, o paciente pode emitir sons guturais e ter respiração irregular.

Epilepsia focal benigna da adolescência

É um tipo raro de epilepsia e começa entre os 10 e os 20 anos de idade. É caracterizada por convulsões focais motoras ou somatossensoriais. Sua duração tende a ser curta. Geralmente estão associados a uma história familiar de epilepsia.

 
Dores de cabeça e sonolência são alguns dos efeitos colaterais dos medicamentos anticonvulsivantes.

Como tratar a epilepsia em adolescentes?

O tratamento de adolescentes com diagnóstico de epilepsia geralmente é baseado em anticonvulsivantes, que são responsáveis, como o próprio nome sugere, por prevenir as convulsões. Alguns desses medicamentos são:

  • Fenitoína.
  • Lamotrigina.
  • Oxcarbazepina.
  • Carbamazepina.
  • Ácido valpróico.

A função do anticonvulsivante não é intervir nas causas diretas das crises convulsivas, mas sim acalmar ou prevenir sua manifestação. Ou seja, o que essas drogas fazem é atacar o sintoma, mas não o problema subjacente que os causa. Esses medicamentos podem ter efeitos colaterais como:

  • Tontura
  • Vômito.
  • Náuseas.
  • Erupções cutâneas.
  • Visão dupla.
  • Sonolência.
  • Lesão hepática.
  • Dores de cabeça.
  • Perda de coordenação.

Para o tratamento destes efeitos é aconselhável consultar o médico que fez o diagnóstico. Quando os medicamentos não dão o resultado esperado, a cirurgia é uma opção. Os médicos usam-no quando exames e testes neurológicos indicam que:

  • Os choques elétricos que causam convulsões concentram-se em uma parte específica do cérebro.
  • A região do cérebro que será operada não interfere nas funções vitais, como linguagem, motricidade, visão e audição, por exemplo.

A ablação guiada por laser estereotáxico é um tratamento eficaz e viável quando a cirurgia apresenta riscos muito elevados. Neste procedimento, os médicos usam tecnologia laser para destruir o tecido onde ocorrem as convulsões.

Alternativas adicionais para epilepsia em adolescentes

Outros tratamentos possíveis para a epilepsia em adolescentes são: estimulação do nervo vago, dieta cetogênicaestimulação cerebral profunda e neuroestimulação receptiva.

Para terminar, É conveniente que o adolescente receba atendimento psicológico, para que, entre outras coisas, você entenda que essas crises são uma pequena parte da sua vida e que não devem limitá-lo a uma existência plena.